老师与流浪猫

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一个人的生活难免孤单，尤其是在失去老妻之后。

出门时，他仍旧穿得整齐，仰着头，气派十足地走路，好像还是昔日那个威严的校长森衣恭一。舌尖挑剔，固执地提着面包去了那家开了很多年的面包店，才知道市场价格上涨，老板无奈换了黄油，甚至还打算关闭店铺。

他答应给他们拍照，翻出柜子里的双镜头相机，一本正经地记录下最后的记忆。没想到后来再去找时，已经人去屋空，照片也无法交付给对方。

一副老派作风，不通人情世故，还有点高高在上，莫名其妙的样子。所以对着别人的招呼随意摆手继续前进，在讲话中途随意就离开，很难顾及到别人的感受。这一切，是被一只猫打破的。

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这只三色猫小咪，它留恋于美容店的椅子，睡个酣畅的午觉。然后踱着脚步在围墙上走来走去，伸展在身体在窗户上到处看，躺在大狗旁边的地上若无其事地撒娇，固定去一家杂货铺吃东西，晚上蹲在车站的椅子下等一位女生放学。在不同的场景下，它叫“玉子、阿空、千寻”等不同名字。

更多的时候，它常常不请自来。明明一只流浪猫，怎么能够这么淡定，姿态悠然地趴在校长妻子的遗像前，长久地凝视着那张校长妻子怀抱着它的照片。或许在它的心里，这是很多停留之后的另一处家吧。

但校长显然不这么认为，他堵住了所有它能够钻进来的门洞，对蹲在椅子上的它大吼大叫，最终在一次造访时决裂。如愿以偿了，小猫不见了。校长不会再因为听到某一声喵后从阁楼上探出头去，误以为妻子还活着，那种巨大的落差感，是从故纸堆中苏醒后，滋生出更大更多的伤感。

离得远些，我们才不会喜欢上吧。

意外看到美容店门口粘贴的寻猫启事，校长这才意识到，它对于自己的重要性。几个人一起寻找，既充满乐趣，又无比心酸。

校长进入杂货铺，一言不发地往墙上贴单子，被呵斥；跑到河对面的修车行询问，被训斥不懂如何对待流浪猫；最搞笑的则是，因为误以为屋顶上跑过的是那只喵，竟爬上了电线杆。然后生平第一次，被警察呵斥，然后进了警察局。

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看到这里时，只觉得十分搞笑，又暖心满满。可能就像美容店老板说的那样，你是喜欢上它了啊。所以一直寻找，始终牵挂，满心付出。

我们总会离别的，哪怕之前再怎么不愿意，人与人，人与动物，总会到说再见的哪一天。“我们也会死的。”正像校长妻子所说的那样，不能因为最终要分离，中途便选择不接近和相依。

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典型的日式温情，除了校长和小喵之间的感情，其他人也是影片中非常善良柔和的存在。例如为了让痴呆奶奶快乐一点，即使自己过敏，也想收养一只小猫的年轻职员。
例如，醉醺醺回到家看到校长还在寻找猫，只能无奈地把那张纸贴出来。
例如，送流浪的孤儿回去时，在温馨路灯下，善良的修女朝校长鞠躬，那里面蕴含的祝福应该有，希望一切顺利吧。

所以针对最后开放式的结局，我还是更愿意以为，在玄门处昏坐着的老师，意识模糊地看到了妻子抱着小喵笑眯眯地在说话。那不是临去之前的回光返照，更是一种指引，对友好和光明的指引。随着悠扬铃声的响起，那不是一声离去的召唤，是它归来了。

孤独的人，一开始，总是拒绝温柔，然后，又寻找温柔。一群孤独的人，年老丧妻的鳏夫，小店经营困难的夫妻，独自放学的少女，一人游荡的孤儿，在工作和照顾奶奶之间挣扎徘徊的年轻人，面额心善的修车工...他们都是孤独的，孤独的他们，没有收留那一只温柔的流浪猫，却又忍不住自己的喜爱，然后，当流浪猫不见了，他们寻找，寻找的是猫，也是他们自己的前方...孤独的人，最怕生活出现变化，因为，那只能让他们更加孤独、难受。我觉得，最后，老师应该是死了，在天堂，又遇见了亡妻，还有流浪猫。这是一个不悲伤的悲伤故事。

周末在家懒散的看电影，无意中搜到一部2015年日本上映的喜剧影片《老师和流浪猫》，给自己带来了一种久违的淡淡感动。影片根据真实发生在日本埼玉县的流浪猫失踪事件改变，讲述了一个简单又充满了脉脉温情的故事。顽固的退休校长因为流浪猫会让他想起亡妻而不待见这只猫咪。可当某天猫咪不见了以后，放心不下的老爷子又开始了上天入地的寻找猫咪工作，并在这个过程中和所有关心猫咪的邻居们渐渐和睦起来。
    《老师与流浪猫》是一部很典型的日式小清新电影，全篇除了猫咪失踪外几乎很少有情节起伏，更多的是描述普通日本民众的平淡生活。安静的小镇，美丽的景色和平凡的居民，自幼生活在小镇上的流浪猫组成了全部的角色。主角就是退休老校长和拥有N个不同名字的流浪猫小玉。因为吃百家饭的流浪猫小玉存在，亡妻的老校长、平凡的理发店长、冷淡的杂货店一家人、无法和患有阿尔兹海默的奶奶沟通的少年、粗犷却很爱猫咪的修车工人、默默忍受校园暴力的少女都从小玉身上看到了自身存在的价值，也在寻找失踪猫咪的时候有了交集。空荡荡的街道也因为时不时跑过的猫咪而显得活泼起来，独自居住的空旷房屋也因为经常跑来的猫咪热闹起来，一切都显得那么安静而美好，又带着无法言说的寂寞和黯然。
    脾气臭又顽固的退休校长不被人理解，被人暗中嘲笑，翻译的作品找不到发表的路径，失去妻子后就迁怒到妻子照顾的流浪猫身上。可他也在猫咪失踪后坐立不安，上天入地爬山淌水的寻找小玉。还曾因为爬到电线杆上而被警察呵斥，生平第一次被带进警察局，灰溜溜地等着被人来领走。一个独居老人在空旷的小镇里到处寻找一只猫，并在寻找的过程中和平时照顾猫咪的理发店老板和女学生有了交集，一起到处张贴寻猫启事，还去所谓的“猫咪集会”查看。寻找的过程十分搞笑，温馨满满，让观众忍不住因人性的美好感到温暖。因为找不到猫咪的焦急，得到别人帮助时的窝心，制作寻猫启事时和志同道合的邻居相视一笑……电影充满了润物细无声的典型日式温情，所有人都是一种普通而又温暖柔和的存在，同时又不着痕迹的点出了老龄化、寂寞的空巢生活、无力继续的小商铺等社会问题，在猫与人的相处日常表达了社会问题的探讨。
    结尾处还给观众留下了一个悬念。老校长在门廊睡去，门口的风铃响起，是猫咪回来了吗？小玉最后是否找到了，老校长又是否悄然逝去都是留给观众的悬念。可它带给我最多的，则是人与人平和相处，人与动物温情脉脉的感动。全片几乎没有什么台词，却处处洋溢着令人温暖的小感动。在这个冬夜里，给了我哈哈大笑的痛快淋漓，也给我了默默流泪的小小感动。
    排除历史问题和民族矛盾，日本是我一直很想去的旅游目的地之一。我们这一代人可以说是看着日本动漫长大的，让很多人都有一种“有生之年一定要去日本看看屏幕中那些美景吃遍美食”的雄心大志。后来慢慢长大，日本电影电视剧也成了很多人的心头好。惊吓了好几代人的《午夜凶铃》《咒怨》等恐怖片一直是存在于记忆中的惊悚片代表作，而《情书》《属于你的我的初恋》等纯爱电影则带给了观众清新纯美的初恋感觉，何况还有《下水道人鱼》《血肉之花》等血腥恐怖无下限的地下实验系列电影。看过大量的日本电影，总有那么一部给我难得的感动，尤其在长大以后日渐冷漠的今天。
    《老师与流浪猫》就是这样一部难得的可以给我感动的温情电影，非常值得一看。如果你喜欢动物，非常推荐看这部温柔的电影。

没什么故事，几个普通人的日常，像是记录，一种旁观的，简单，直接的记录。台词也很少。画面琐碎的把人的状态，动作，表情清晰的呈现出来，这些近乎默片似的呈现里，是最直白的情绪，孤独。老校长是一条线，慢慢的，这条线把众人串了起来。原来他们之间是有关系的，因为一只流浪猫。

退休的老校长，小学生，中学生，大学生，上班青年，理发店的夫妇，修理工，有老年痴呆的老人。他们都有着像空气一样寻常而清晰的孤独，他们的孤独本是都藏依在一只流浪猫身上，但流浪猫有一天不见了，他们的孤独像一扇门一样被打开，他们都开始寻找那只猫，因此联系在了一起。

日系总是诚恳地，直观的，简简单单的来构造画面，呈现些琐碎的，没头没脑的情绪，像什么也没说，但要传达的感受和意思却是清晰的。一种纯天然似的表达。就像他们一直的审美一样，崇物，恋物，让情绪和情感在自然的情景里，在纯美的物件上找到抒发和寄托，淡淡地，又是纯粹的和深刻的。
于是，越简单，越深刻。

依山傍水的小镇上，房院错落，街道弯曲。清幽的环境里，住着些宁静的人们。河水叮咚流淌。
只是。
住在福利院的小男孩逃学不去上课，一个人坐在河边的护墙上，呆在树叶覆盖的树林里，一个人孤单的玩耍。
上中学的女生，在学校里经常被人欺负，她最大的安慰就是每天放学回来走下公车去抱站牌处长椅下的流浪猫。
上大学的女生，总是在约好的时间去约定的地点去喂那只流浪猫。这成了她依赖的习惯。
工作了男生本身怕猫，但为了老年痴呆的奶奶，他也需要那只流浪猫，因为奶奶看到它会开心。
理发店的单身妇女，闲暇就是与猫为乐，她们给它的脖子上系了一个有联系的铃当。
孤身一人的修车工，也养成了几只猫。
更有，退休了的老校长，孤孤单单，又无比傲娇，连面包的用油不同都能分辨出。开始是不喜欢，不欢迎猫的。把猫的入口严密封死。但当猫真的不见时，他却痴迷般的找起来。

这些人都是孤单的，或孤独的。他们几乎包括了我们所有的人的类型。从小孩到老人。猫在时，他们的孤独都藏依在猫的身上，猫不见了，他们的孤独像一扇门一样被打开，他们都开始出动起来寻找那只猫，因此聚在了一起。而在一起时，他们彼此的善意和温暖，似乎把被猫打开的那扇孤独的门给堵上了。
其实，
当孤独被动或主动的打开，就会看到或接收到新的东西。
或许，电影要说的，即是，把孤独寄藏在某处，不若直接从孤独中走出来。
于是，孤独被打开，人们聚在了一起。

       这部电影适合在心情平静不受外物干扰的情况下看。故事地点应该是一个临港的小城市（从电影中途的全局镜头可以推断）。
       一个人，认真地爱着另一个人，怀念着另一个人。即使那个人已经不在这个世界上了。依然爱她。
       影片一开头，主角流浪猫就出现了。这只流浪猫特别好运，获得了小城里很多人的喜爱。理发店的人喜欢它，叫它小玉。没有继续读大学的女生经常给它喂食，叫它小空。受欺负的高中女生与它聊天，叫它千寻。唯独校长不待见它。
       校长穿着笔挺的西装，直挺挺地走过小城里的大街小巷。买来的牛角面包味道变了。他直接拿着面包去找面包店的老板。原来是面包里的黄油换了。可见，校长是一个较真的人。同时，他很怀旧，怀念过去的味道。电影中间那个曾经的学生给了他面包店关门前的一个牛角面包。他和她坐在面包车的后面，津津有味地吃着。那开心的样子就像一个得了糖的小孩。校长平时与小城里其他人的关系一般。他身上似乎有知识分子固有的那份骄傲与不通世故。城里的人大多数看到他都会克制不住地大笑。这怎么说呢？这些都是能够经常见到的人，但是几乎没有怎么交谈过，无形之中就被分成了两个不同世界的人。而校长逝去的妻子可能就显得通情理了，与邻里之间的交往也比较多，从理发店那位大姐说的话就可以看出来。
       一个人失去自己最爱的人，那种伤痛、那种孤独会深入骨髓，无边蔓延。退休的校长失去了妻子，不善与人交流，无事可做。所以他让出版社的学生给他安排了一个翻译书籍的任务。他给学生打电话，说翻译的事情没有那么顺利，说这是给他的一个中期报告。学生显得那么不耐烦。而校长只是想找人说说话而已，想让人记得自己的存在而已。“只要你还记得我在翻译，这就够了。”只是学生无情地挂断了电话。也是，不是那么亲近的人怎么愿意花时间去和一个老头耐心地聊天呢！只有在乎你，我才会愿意将时间花在你身上。所以失去那个陪伴我们的人，必定是最最孤独的事了。
      校长对待猫的态度的转变也是他和邻里之间关系的一大转变。开头，他拒猫于千里之外。这只猫曾经也经常来校长家，和校长的妻子待在一起。一看到猫，校长就会不自觉地想起妻子还在世的样子。想忘忘不了，失而复得的错觉，怕是最难以承受的伤痛吧！所以当猫拼命地想进屋的时候，他不断地在屋内说话赶它。可是等到猫真的不来了，不在了。他又想要找回它了。这一切都是因为深爱着的妻子。妻子曾那么亲切地叫它“小咪”。那时候他以为人的寿命总比猫长嘛，没想到......他和很多喜欢那只流浪猫的人一起找猫，了解了他们与那只猫的渊源。同时，从这开始，他与他们有了可以共同探讨的话题。他对猫的情感外露，让很多人从心里重新认可了他。他不仅仅是西装笔挺、一脸傲慢的校长了。相信他今后会在小城里开始一种新的美好生活，流浪猫带给他的。
       其中我觉得很有趣的是校长形容流浪猫的那段话。“很傲娇，我行我素”不正是他自己的写照吗？
      这是一部典型的日式温情文艺电影。它讲述的故事很小，通过日常的生活片段表现邻里关系，平淡却动人。