背起爸爸上学

影片描写了一个名叫石娃的山村孩子，经过家庭和生活中的一些坎坷，最后凭借自己的努力，终于考上了大学。其中最令我佩服的还是石娃的勇气：那天，狂风大作，倾盆大雨从灰蒙蒙的天空中不断“泼下”。放学了，七岁的石娃向家的方向奔去，可是当他来到每天必经的那条小河前，却发现，河水已经涨高数尺，失去了往日的平静。为了回家，他迈开大步向前跑去，一道道巨浪不断向他袭来，企图吞没这位“小勇士”，可这并没有吓退石娃坚定的步伐，他仍然向着家的方向勇敢前行……这种顽强的毅力和勇往直前的精神多么使人震撼！ 影片的最后，给我留下了最为深刻的印象。身体残疾的父亲生活不能自理，石娃为了照顾父亲，也为了自己的学业不被耽误，每天背着爸爸前往学校。课余时间，当同学们在玩耍时，石娃却在细心地照顾着父亲的饮食起居，这种孝心天日可表。想想石娃不怕困难坚持照顾父亲的勇气和责任，再想一想只会说大话的自己，不禁令我惭愧万分；想一想石娃在艰苦的生活环境中努力学习，奋发向上的精神，再看看自己在优越的生活环境中还挑三拣四的态度，令我低下了头；想一想石娃孝敬父亲的种种作为，对比我自己在家里对父母“耀武扬威”，过着“小皇帝”一般的生活，这些都令我感到羞愧。石娃能在如此艰苦的环境下努力学习，刻苦专研，取得成功，真是了不起，正是“山窝里飞出金凤凰”。

父爱是有条件的，可以传宗接代的、可以给自己养老的，才能倾注父爱。至于女儿，在家时榨干劳动力，嫁人的时候挑个条件差的谈个好价钱。这剧里所有父子之间的煽情都让我觉得作呕，就冷眼看着这俩父子一边喝女人的血一边表演。剧里的经典台词“你是个男娃做什么事都要有结果”，言下之意男孩是要奋斗的，女孩只能被利用的。男宝限定版的父爱如山，凭什么收获这么多感动？

《背起爸爸上学》根据真实事件改编，讲述了甘肃山区的一个孩子石娃通过教育不断重塑自我的艰难历程。

正确的煽情远胜过拙劣的编造，《背起爸爸上学》中的煽情是真实的，自然能够带来真实的感动。

因为看这部电影，很难不引起缘自心底的共情，虽然没有那么艰苦，但我何曾不是那时的“石娃”。

我想起上学前班的时候，也是挎着妈妈亲手缝制的布书包去上学，粗糙的针脚传递着细腻无言的母爱，暗淡的颜色寄托着教育导向的光明未来。

我想起小学二年级的时候，正在上课，突然从老旧的教室上掉下一条蛇，全班同学惊恐慌乱的哗然声。

我想起有的小学同学交不起学费，不知道某个时候突然“消失”了，直到再也想不起他（她）们的名字，记不得他（她）们的样子。

我想起被老师提耳朵、罚扎马步、罚跑步、罚打扫学校的卫生。他们体罚我，羞辱我，却还说是为我好。

我想起初中的时候住在姥姥家，每天早上上学，天色未亮时总是被几只大狼狗撵在后面，可我始终没有跟爸妈说。

我想起初一冬季的一个早晨，姥姥家被盗了，我没有找到我的衣服，只好穿着姥爷的衣服去上学。

我想起我们那个乡镇初中，初一时10个班，每个班70多人；初三时只剩3个班，每个人40多人。

那些真实的底层图景，比电影生动得多，也惨烈得多。

因为我们拥有的都是没有“橡皮”一生，走错了一步，就无法涂改重来，只能重复父辈的命运循环。

因为对于我们来说，求学是一场残酷异常的游戏，通关的路上“尸横遍野”。

初中高中曾有两次哭闹着辍学，父母捱住了我的冲动要求。我很幸运，成了这场“大逃杀”的幸存者。

最近中科院博士论文致谢的走红，再次唤起社会公众对“知识改变命运”的深度认同，以及对贫困地区的孩子坚持求学、逆天改命的深刻共鸣。

我想起了《你当像鸟飞往你的山》中的塔拉·韦斯特弗，一个从大山走向剑桥的女孩。

约翰·杜威说：“最终我认为，教育必须被视为一种对经验的不断重建；教育的过程和目标合而为一，是一回事。”

教育到底是什么？我认为，教育是所有意义的汇合，是全部价值的终点。教育是人生蓦然回首时的了然无憾，是生命自我审视后的灵魂革命。