霹雳贝贝

前几日，适逢国际儿童节，电影频道播放了20年前的电影——《霹雳贝贝》，那个在我们这一代人心中儿童时代的核心电影，同期作品还有《魔表》等。 那时候不懂什么是科幻，懵懂的听说过飞碟、外星人。看完电影的小朋友，都想在晚上登上长城上高高的烽火台向天空召唤外星人。 虽然一切一切都早就过去了，虽然一直也不相信有人曲曲手指就会发电，一直也不相信外星人会在我们对天空呼喊的时候出现。但是，小时候的一切似乎都是美好的，即使不真实，有好多好多梦。 虽然现在也有梦，但是自己会对自己说：它就是个梦，不可以沉浸在里面了。 还是来说说电影吧。我是从中间开始看的，这次看的细致，但不一定会比小时候看的有感触。以下是以我现在的眼光看到的东西： 1.人体科学研究所 现在看来，小朋友们一定把那里看成了没有自由的小黑屋了。他们把人当什么？明明就是试验品嘛！小时候还真没有这种想法，只是想着白头发老爷爷是想做研究呀，研究出的成果为国家做贡献，多好呀。 2.为了研究贝贝带电的现象，“我们专门成立了MB研究小组”。 现在对这些英文还是有点理解的，我挺想知道这MB是什么的缩写，希望不是美特斯邦威埋下的伏笔或者是其他不好的词的意思。我敢保证小时候看过多少遍也没听清楚那帮科研人员说的是啥。 3.里面那个说“他掐我”的小女孩经常口出不雅词汇，如：坏蛋！打死你！ 我真是觉得，当一个小朋友从别的小朋友嘴里听到这些他们并不一定懂得意思的词的时候，第一反应就是模仿。真不知道电影为什么安排里面的角色有这些不良词语。小时候看的时候倒真没注意过，看来我真是从小纯良，充分具备自动过滤的功能啊。= = 4.“宇宙人，你在哪里？你快来呀！我们在等你……” 片尾四个小伙伴在烽火台上高喊的句子，好像是在寻找自己心中的一个答案。在我们长大的过程中会慢慢知道，真正能够等到的只有爱你的人，真正能够帮你的也只有你自己。小时候可能自己在阳台上冲着夜空也喊过这话也说不定。 5.这次听的真切，几个孩子的配音和舒克贝塔的一样。 其实小时候看的动画片啊、儿童剧啊，都是同一批人配音的吧？嘴皮子超级溜嗖，现在想来，从小到大其实都有疑问：那些像是小孩子说的话、发的声音么？逻辑分明，感情适度，思想太成熟了吧…… 6.看到后来的评论现场才知道，里面演没礼貌的乘客和穿银色衣服的外星人的演员是冯小宁。 对冯小宁，其实我对他本人没有具体印象，只是很喜欢他的电影《紫日》。看来每个成功的人在成功之前，都是一步步积累起自己的丰功伟绩的，谁也不能一口吃成胖子。小时候的话，看到那个银光闪闪的家伙，相当的排斥啊，暗自感叹幸好自己不是霹雳贝贝，要不会离那个奇怪大叔那么近…… 呵呵，就这么多啦，这两天也在想，我是赖回忆以生存的人，所以现在的目标就是：为将来制造回忆！不可碌碌无为。以后想来，一定要有美好的值得回忆的东西，让我微笑让我哭。

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力概括着世界上的一切, 推动着进步, 并且是知识进化的源泉。宇宙人”的神奇的力量赋予现代科学童话”色彩的幻想。30 年前，一个带电的孩子的奇思妙想横空出世，搅动了无数孩子们的心，中国版的“WonderBoy”风靡中国美好回忆。许多三四十岁的成年人谈及贝贝时，都会嘴角上扬，眼神梦幻，心里说着，每年秋天和冬天我就会变成他，嘿嘿~。学校里、生活中，贝贝带电的双手和他的超能力既带给了他很多欢乐，亦为他带来了不少烦恼。

这一夜正是贝贝出生当时电闪雷鸣、风雨交加, 宇宙人的飞船也发着耀眼的白光, 突然一道强烈的闪电、一声巨雷, 户外的一个行路的老盲人似乎被闪电击中,忽然双眼复明, 看见了他从未看到过的世界。到最后听到贝贝和小伙伴儿对他们的呼唤, 并再次访问地球, 帮助贝贝消去了他身上所带的电, 贝贝在失去他的特殊能力的时候晕倒了。当他醒来的时候, 他已经成了一个普通的地球人儿童生活中感同身受的经历。

贝贝和薇薇的友谊是故事的亮点:贝贝用小狗吸引薇薇，一起给小狗洗澡，弄得满地都是水， 贝贝薇薇换书包， 偷偷把小狗带进学校， 藏到楼梯洞里，独特的趣味最精彩的当属“ 狗肚子的音乐”妈妈好气的说把狗杀了，吓得贝贝担忧，带电的有趣但又不完美。超能力干点淘气捣蛋的坏事： 生气的时故意烧坏电动玩具 ， 还威胁要电爸爸 ； 被同学老师误解后让电铃响起来， 好提前下课；上课时弄响金风的电子音乐表， 让老师批小心眼的金风 ； 不喜欢跟着专职教师单独上课 ， 悄悄分开异电相吸的两个小纸球； 不想待在研究所 ， 故意让吴教授的底片全部曝光 对比 贝贝的爷爷、奶奶、爸爸担心他别人视为怪物， 影响正常生活。

贝贝身体带电的事被发现后, 他被当作实验对象接到了人体科学研究所, 更被剥夺了所有属于儿童的快乐, 整天一个人被关在屋子里, 他特别想念和他有着真挚友谊的几个小伙伴儿,更渴望屋子外面可以自由玩耍的世界。童心是最真、最没有功利的, 童趣是最富感染力、最动人的, 也正是因为对于童心的尊重、对于童趣的突出才使得这部影片在科幻的想象中透出现实的光彩, 使想象不仅仅漂浮在虚幻无边的科幻的玄漫世界之中, 而是落到了切实的充满了丰富的童真和童趣的儿童的现实生活之中。而在真实的童趣的表现中, 影片也充分注意和表现了儿童实际的心理需要和现实要求, 贝贝对自己的特殊能力的看法、对道德的判断、对友谊的渴求。